IUS’ta Lise Eğitiminde Yenilik, Robotik ve Bilişsel Gelişim Üzerine Proje Kapanış Etkinliği Gerçekleştirildi
Saraybosna Kantonu Bilim, Yükseköğretim ve Gençlik Bakanlığı tarafından desteklenen “Yenilik ve Robotik Uygulamalarının Lise Öğrencilerinin Bilişsel Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkisi” başlıklı projenin kapanış yaygınlaştırma etkinliği, 27 Şubat 2026 Cuma günü Uluslararası Saraybosna Üniversitesi’nde gerçekleştirilmiştir.
Sunum, Proje Koordinatörü Doç. Dr. Kanita Karađuzović-Hadžiabdić tarafından, Doç. Dr. Tarik Namas ve doktora öğrencisi Anes Hadžiomerović ile birlikte gerçekleştirilmiş; proje metodolojisi, temel bulgular ve ortaöğretime yönelik çıkarımlar katılımcılarla paylaşılmıştır.
Proje ekibi, eğitim, robotik, psikoloji ve veri analizi alanlarında disiplinlerarası bir iş birliğini yansıtan akademisyenler ile lisans ve lisansüstü öğrencilerden oluşmuştur. Ekipte ayrıca Doç. Dr. Orkun Aydın ve Doç. Dr. Pınar Ünal-Aydın ile Psikoloji programı yüksek lisans öğrencileri Iman Ehnech-Seran ve Berina Baraković yer almış; söz konusu öğrenciler araştırma sürecine aktif katkı sağlamıştır.
Araştırma bulguları, robotik temelli öğrenme gibi yenilikçi öğretim yaklaşımlarının; koordinasyon, akıl yürütme, dikkat, hafıza ve algı olmak üzere ölçülen beş bilişsel alanda istatistiksel olarak anlamlı gelişmeler sağladığını ortaya koymuştur. Elde edilen bulgular, kanıta dayalı eğitim reformları için bilimsel bir temel sunmaktadır.
Etkinlik; International Maarif Schools ve Mostar İkinci Lisesi’nin yanı sıra Saraybosna Obala Lisesi, Saraybosna Birinci Boşnak Lisesi ve Saraybosna Birinci Lisesi’nden temsilcilerin katılımıyla gerçekleştirilmiş; program, yenilik odaklı eğitim araştırmalarında sürdürülebilir iş birliğinin öneminin vurgulandığı bir değerlendirme oturumu ile sona ermiştir.
Uluslararası Saraybosna Üniversitesi, projeye sağladıkları destekten dolayı Saraybosna Kantonu Bilim, Yükseköğretim ve Gençlik Bakanlığı’na teşekkürlerini sunmaktadır.
