Fostering Inclusion and Shared Values in Juvenile Justice through Correctional Pedagogy and Specialist Professionalization

AB tarafından finanse edilen ve “Düzeltici Pedagoji ve Uzman Profesyonelleşmesi Yoluyla Çocuk Adaletinde Kapsayıcılık ve Ortak Değerlerin Güçlendirilmesi” başlıklı proje, önümüzdeki iki yıl içinde, Arnavutluk, Bosna Hersek, Kosova, Karadağ ve Sırbistan’daki yükseköğretim kurumlarının kapasitesini, uzmanları koruyucu (ıslah) kurumlarında yenilikçi müdahaleler uygulayabilmek için gerekli becerilerle donatarak güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu girişim, eğitim, araştırma ve iş gücü piyasasını bütünleştirerek demokrasi ve hukukun üstünlüğünü pekiştirmekte ve üniversiteleri hem öğrenciler hem de profesyoneller için yaşam boyu öğrenme merkezleri olarak konumlandırmaktadır. Projenin önemli bir dönüm noktası, hukukla temas hâlindeki gençleri desteklemek için hukuk, psikoloji, sosyal bilimler ve eğitim alanlarında bütüncül, disiplinlerarası eğitim sunan, Avrupa’nın ilk iki Düzeltici Pedagoji müfredatının tanıtılmasıdır. Proje üç temel metodolojiyi kullanacaktır: Düzeltici pedagoji için yetkinlikleri belirlemeye yönelik DACUM Yaklaşımı Atölyeleri; beş Balkan Araştırma Merkezi’nin kurulması için Yapılandırılmış Kamuya Açık Duruşmalar; ve bölgesel iş birliğini teşvik etmek için Akran Öğrenmesi ve Mentorluk. Proje, kapsayıcı, araştırma odaklı ve beceri temelli yaklaşımları teşvik ederek, Balkanlar’da düzeltici eğitimi dönüştürmeyi ve adalet sistemine dâhil olmuş gençlerin rehabilite edilmesine ve güçlendirilmesine katkıda bulunmayı hedeflemektedir.